Ordräknare

Lägg till på webbplatsen Metainformation

Andra verktyg

Verktyg för att räkna tecken och ord online

Verktyg för att räkna tecken och ord online

Idag finns det 7150 språk i världen som tillhör 142 språkfamiljer. De har sitt ursprung och utvecklats i olika historiska epoker, och har överlevt till denna dag i sin förvandlade och färdiga form. Men en så stor språklig mångfald är inte en indikator, eftersom nästan 70 % av världens befolkning bara använder 40 språk, och den stora majoriteten av de återstående 7110 är hotade.

Skrivhistorik

Början av utvecklingen av tal och skrift - i vår nuvarande förståelse - kan kallas utseendet på de första piktogramsymbolerna och hieroglyferna: under perioden från 500-talet till 600-talet f.Kr. Under arkeologisk forskning hittades de i Mesopotamien, i den syro-palestinska regionen, på det moderna Abchaziens territorium och på Gula floden i Kina. Dessa skrifter tillhör den så kallade "proto-skrivningen", och utvecklades till den nuvarande skriften först under 300- och 200-talen f.Kr.

Således dök "riktig" skrift i form av strukturerade symboler upp i det antika Egypten 3100 f.Kr., i nordvästra Hindustan 3000 f.Kr. och i det antika Sumer 2750 f.Kr. Skrifterna som finns i Peru (2500 f.Kr.), Kreta (2000 f.Kr.) och Kina (1400 f.Kr.) går tillbaka till senare år. Från 1000 till 100 f.Kr. skapades alfabeten i Mindre Asien, det etruskiska alfabetet, den hebreiska fyrkantsskriften och Nabat-skriften. När det gäller det latinska alfabetet - det vanligaste idag, det kom från etruskerna: omkring 400 f.Kr.

En milstolpe för världens skrivande var uppfinningen av papper i Kina, ungefär samtidigt som Kristi födelse (0 e.Kr.). Det har blivit en universell, och viktigast av allt, en mobil informationsbärare: till skillnad från skrymmande stentavlor och sköldpaddsskal har den blivit utbredd, först bland eliten och sedan bland medelklassen.

Parallellt med asiatisk skrift utvecklades europeisk skrift utifrån det latinska alfabetet som antogs i Romarriket. Men den kom till sin moderna form först år 1300, när den karolingiska minuskulen återupplivades och den så kallade "humanistiska" skriften godkändes. År 1700 antogs det kyrilliska alfabetet i Ryssland (den "civila skriften" av Peter I), och på 1800-talet började den globala anpassningen av det latinska alfabetet till andra språk. Hittills är det den vanligaste och används i 131 av 195 länder.

Intressanta fakta

  • Av de 7150 språk som finns kan de allra flesta (90%) bara höras i Afrika och Asien. De talas av totalt 90-100 tusen människor. Dessa dialekter anses vara utrotningshotade och minskas varje decennium.
  • En av de mest framstående polyglotterna kända i världshistorien var Giuseppe Gasparo Mezzofanti, en italiensk kardinal som talade 60 språk.
  • Det vanligaste tecknet i världen är den latinska bokstaven "e". Speciellt för att minska dess betydelse och motbevisa dess oumbärlighet skrev Ernest Vincent Wright romanen Gadsby 1939, bestående av 50 tusen ord som inte innehåller detta brev.
  • Det största beståndet av tecken finns på kinesiska: mer än 80 000. Men nästan alla används inte i vardagen, och för att förstå 99 % av det som skrivs i pressen och på Internet räcker det att bara veta 2000 tecken. Och för 80 % av förståelsen räcker det med 500 hieroglyfer.
  • Om teckenstorleken är 12 pt kommer en vanlig A4-sida att rymma i genomsnitt 2400 tecken utan mellanslag. Således tar 1000 tecken upp ungefär 2/5 av sidan, 2000 tecken ─ 4/5 av A4-formatet.
  • Stella Pajunas-Garnand var den snabbaste att skriva i världen. 1946 nådde hon 1080 tecken per minut på en IBM elektrisk skrivmaskin. Den moderna vinnaren, engelska Barbara Blackburn, misslyckades med att slå detta rekord på ett datortangentbord. 2005 skrev hon 1060 tecken på en minut.
  • Den genomsnittliga skrivhastigheten är cirka 200 tecken per minut. Det visar sig att män skriver snabbare än kvinnor, även om de måste skriva mer sällan.
  • Det finns 150 000 ord i Big Academic Dictionary.

I det informativa 2000-talet översätts all textdata till digital form och till olika språk. När det gäller konstverk och historiska krönikor anförtros översättning och redigering åt specialister, och för oviktiga texter finns det automatiska algoritmer inbyggda i onlineöversättare och "teckenräknare". De senare ”kan” räkna inte bara antalet tecken (med och utan mellanslag), utan även antalet stycken, ord (enstaviga och flerstaviga), stavelser, meningar, stycken etc. Detta förenklar arbetet med text/språk avsevärt. information och låter dig överföra den till rätt form automatiskt och utan att använda en ordbok.

Ord- och teckenräknare

Ord- och teckenräknare

Utvecklingen av datateknik har förenklat processen för informationsutbyte, och idag är det inte nödvändigt att kunna språket väl och kunna skriva vackert för att kommunicera/motsvara. Men det finns ett antal yrken för vilka dessa färdigheter är nödvändiga. Till exempel översättare, SEO-specialister, redaktörer, innehållshanterare. Många är intresserade av frågan, är det möjligt att lära sig att skriva vackert och hur lång tid tar det? Svaret är ja, och på ganska kort tid!

Hur man lär sig att skriva korrekt

För att vackert kunna bygga meningar och forma intressanta och informativa texter av dem är det inte nödvändigt att ha en högre utbildning. Det räcker med att ha en genomsnittlig IQ-nivå och ett visst ordförråd. Huvudvillkoren är att skrivandet av texter ska ge glädje och inte ta mycket tid och ansträngning. Allt annat kan uppnås genom att följa enkla regler:

  • Läs mer. När du läser skönlitteratur och journalistik lär sig de flesta stavnings- och interpunktionsreglerna automatiskt. Meningskonstruktionsalternativ, skiljetecken, skrivstilar etc. lagras i minnet. För att maximera effekten av läsning måste du försöka diversifiera den med ett stort antal författare och litterära rörelser.
  • Bli av med klichéer och stereotyper. Fraser som "förresten", "utan tvekan", "som de säger" och "värt att notera" är livfulla exempel på klyschor som har funnits länge deras tand i journalistiken. För många läsare orsakar de irritation och avvisande, och dessutom bär de ingen semantisk belastning och täpper till texten. En nybörjarförfattares uppgift är att bli av med dessa stereotypa fraser och inte använda dem i sitt arbete.
  • Skriv som du tror. Tankeflykten är mycket mer "talande" än våra försök att sätta ord på det. En av de viktiga uppgifterna är att lära sig att ”släppa taget” tankar och fritt uttrycka dem i texten. Du kan inte oroa dig för det faktum att de kanske inte överensstämmer med formatet och skrivstilen, och alla "inkonsekvenser" kommer sedan att tas bort under redigering - en mycket mindre tidskrävande process än författarens verk i sig.
  • Visa, inte berätta. När du bygger fraser och meningar är det viktigt att framkalla visuella bilder i läsarnas medvetande, och de kommer att gissa vad som händer på egen hand - utan hjälp av en berättare. Till exempel, istället för meningen "efter att ha läst brevet blev han arg", kan du skriva "krympa ihop brevet, han kastade det i den öppna spisen och flög ut ur rummet." Det faktum att karaktären är arg kommer läsarna att förstå / tänka ut själva, detta är författarens skicklighet.
  • Använd den aktiva rösten oftare istället för den passiva rösten. Till exempel, istället för frasen "han blev biten av en hund", skriv "han blev biten av en hund". I själva verket är det samma sak, men i det andra fallet blir texten av med den torra, "officiella" formen och uppfattas på ett helt annat sätt. För att skriva officiella affärsartiklar är den passiva rösten optimal, men i alla andra fall är den inte önskvärd.
  • Argumentera vad som skrivs. Läsare är trötta på artiklar med obekräftad och opålitlig information som inte är till någon nytta och ofta missvisande. Fraser som "enligt forskare" eller "enligt experter" blir för många en stoppfaktor och en anledning att sluta med meningslös läsning. Om du pratar om något, bekräfta det som står med specifika fakta och referenser, eftersom starka argument är precis vad läsarna kom till dig för.
  • Använd korrekturläsning. Nybörjarskribenter uppmuntras att hitta en erfaren mentor/lärare som initialt kommer att redigera texter och påpeka uppenbara fel och brister. Ett alternativ är att använda onlinetjänster som redigerar och korrigerar textdata. Varje år blir deras algoritmer mer och mer perfekta, och de kan redan ersätta en kvalificerad redaktör.

När behovet av redigering försvinner i takt med att din professionalism växer, fortsätt att redigera texterna själv. Läs dem igen efter att ha skrivit, och lägg sista handen och "ackord". Utan detta är det stor sannolikhet att göra misstag: både grammatiska och stilistiska.

Sammanfattningsvis kan vi säga att det idag är mycket lättare att lära sig att skriva korrekt och vackert än för 20-30 år sedan. Användare har till sitt förfogande all den information som är fritt tillgänglig på Internet, och som inte kräver köp av böcker eller resor till biblioteket. Det räcker med att sätta upp ett mål för dig själv, och du kommer att bemästra skrivförmågan på ganska kort tid.